立刻句子(用四个立刻写句子)
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2023-04-19 20:03:30
立刻句子
1、在学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。英格蒙尔
2、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
3、学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。爱献生
4、学校之盛衰,关系天下之盛衰也。黄宗羲
5、学校之设,固治国化民之本也。宋田况
6、学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。(清)郑观应
7、学校者,文明进化之泉源也。孙中山
8、学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。(清)郑观应
9、学校是造就人的工场。(捷克)夸美纽斯
10、学校没有纪律便如磨坊没有水。(捷克)夸美纽斯
11、学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。蔡元培
12、学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。胡适
13、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
14、兴学之本,惟有师范。(清)张载
15、我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。
16、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
17、立学校须从小学始,尤须先从师范始。(清)张伯端
18、喜欢读母校的书,就像喜欢世上的每个人。(英)富兰克林
19、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
20、生活即教育,社会即学校,教学做合一。
21、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
22、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
23、教育植根于爱。鲁迅
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
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2、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
3、学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。爱献生
4、学校之盛衰,关系天下之盛衰也。黄宗羲
5、学校之设,固治国化民之本也。宋田况
6、学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。(清)郑观应
7、学校者,文明进化之泉源也。孙中山
8、学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。(清)郑观应
9、学校是造就人的工场。(捷克)夸美纽斯
10、学校没有纪律便如磨坊没有水。(捷克)夸美纽斯
11、学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。蔡元培
12、学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。胡适
13、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
14、兴学之本,惟有师范。(清)张载
15、我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。
16、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
17、立学校须从小学始,尤须先从师范始。(清)张伯端
18、喜欢读母校的书,就像喜欢世上的每个人。(英)富兰克林
19、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
20、生活即教育,社会即学校,教学做合一。
21、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
22、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
23、教育植根于爱。鲁迅
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
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