告别花艺生活的句子

大家好，如果您还对告别花艺生活的句子不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享告别花艺生活的句子的知识，包括表达充实的一天的说说 快乐并充实的一天句子的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 表达充实的一天的说说 快乐并充实的一天句子
2. 午时花怎么写作文
3. 仿模仿花钟十种花儿开放的时间作文

[One]、表达充实的一天的说说 快乐并充实的一天句子

〖One〗、每天都觉得过的很充实，早上早起吃饭，没事就躺着看看乱七八糟的书。中午做个饭睡个懒觉。下午打球走起。在球场吹吹牛逼。较较劲。这样生活挺好的。晚上约好友去喝下东西散个步。

〖Two〗、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

〖Three〗、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益;但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

〖Four〗、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

〖Five〗、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。

〖Six〗、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

〖Seven〗、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。

〖Nine〗、不喜欢下雨天，空气中都潮乎乎的，情绪都特别低落了，最近越来越喜欢读书了，每天都过的很充实，安安静静的生活挺好的。

〖Ten〗、要弯得下腰，去捡拾那些别人不屑的麦穗，不盲目攀高，不一味求大，在小的缝隙里寻找机遇;更要抬得起头，看清奔跑的方向，找准超越的捷径，让自己疾行在正确的路上。

1〖One〗、你懒惰，你拖延，你堕落，以后要付出的就越多，以后要负担的就越多，所以，别说现在的生活并不是你想要的，但确实是你自找的，人生的很多不如意，并不是你运气不好，不是你不够漂亮，不是你没有机会，多是因为你自己。

1〖Two〗、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

1〖Three〗、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

1〖Four〗、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

1〖Five〗、大家好，我叫美玫，我在一个很美很有情调的火锅店上班，每天都过的很充实，很快乐，就算有不快乐的时候看看花就会好了，我是里面一个花艺学徒，我想找个老师。

1〖Six〗、不要失去信心，只要坚持不懈。

1〖Seven〗、虽然上班很累，但把每天都过的很充实。今天上班第五天，留作纪念。

1〖Eight〗、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

1〖Nine〗、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

20、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。

2〖One〗、他仿佛所有的疲劳都不见了，他为她戒了烟，他计划好了所有，他心里暗暗发誓要娶那个女孩，因为他想谈一次不分手的恋爱，他想要陪伴那个女孩直到老去。之后的每一天他都过的很开心，因为心里每天都满满的跟充实。

2〖Two〗、当你和其他人之间遇到问题的时候，先反省自己寻找答案。

2〖Three〗、每天都过的很充实认真生活的时候就觉得离梦想又近了一步。

2〖Four〗、开始让自己变的很忙每天都过的很充实这样我就没有多余的时间去想念你了

2〖Five〗、勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。

2〖Six〗、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

2〖Seven〗、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。

2〖Eight〗、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

2〖Nine〗、表白失败的概率是70%，纹身会后悔的概率是80%，分手后能复合的概率是83%，但是能走到最后的概率是3%，男友与闺蜜出轨的概率是85%，异地恋会分手的概率是90%，人会死的概率是100%，怕就什么也别做。

30、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

3〖One〗、有些人是爱钱，爱钱自己掉进门；而我爱的是赚钱，我就爱靠自己赚从0到100。从制版到选面料辅料每一个小细节，我就享受这个过程。小时候的梦想是当一个服装设计师，现在至少干的是跟服装挂钩的。我可以随意决定自己想做的衣服，每天都过的很充实。从没觉得我的工作会枯燥，我热爱我的工作。如果生活没有热爱，那对我来说太可怕。

3〖Two〗、八月，你好，已经过去了五天，但是每天都过的很充实，希望每天都能充满正能量，还能感染身边的人。我想做一个积极向上的人，对未来充满着希望。去完成自己的梦想，做自己想做的事。

3〖Three〗、突然觉得朋成这个大家庭真的很温暖，也赋予我更多东西，让我看到自己从未发现的一面，刘总说我来平利就是选取了一条不归路，确实每天都累得像狗，但从未有过的充实，我的目标越来越清晰越来越近，我会为此奋斗每一天，感谢平利的家人们，无论何时，用真心对待身边的每一个人。

3〖Four〗、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

3〖Five〗、慢慢对外接案例后，自己也得到成长，人生真是充满一切可能，那种好奇心促使我把每天都过的很充实，而这样的充实感也来源于我们背后幸福和谐的家庭，只有自己汲取足够爱的养分和不断觉察才有足够的能量从事这样工作，为社会做出贡献.

3〖Seven〗、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

3〖Eight〗、包含着某些真理因素的谬误是最危险的。

3〖Nine〗、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。

40、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

〖One〗、幸福就是每一天都充实，每一天都活的快乐。物质上的满足，并不能代表精神上的满足，穷人们虽不富裕，但他们心里快乐，笑像阳光，伴随着汗水洒在大地上，他们快乐，是因为他们每一天都充实，看到家人满足，亲情是他们忘记所有的烦恼，满足了所有的生活。

〖One〗、幸福就是每一天都充实，每一天都活的快乐。物质上的满足，并不能代表精神上的满足，穷人们虽不富裕，但他们心里快乐，笑像阳光，伴随着汗水洒在大地上，他们快乐，是因为他们每一天都充实，看到家人满足，亲情是他们忘记所有的烦恼，满足了所有的生活。

〖Two〗、幸福就是在你寒冷的时候有人给你雪中送炭，使你得到温暖在一无助的时候，是否想过让别人拉你一把，走出绝境。在你哭泣的时候，是否想过让别人给你擦擦眼泪，引导你走向前方的光明。别人的帮助让你解决了困难，又以平凡的微笑温暖了你的心灵，你在感激的泪的余光中又得到了快乐，得到了幸福。

〖Three〗、幸福就是懂得珍惜，人生的道路上，许多东西总是不被人所珍惜，亲情、学业、甚至于生命，总是被那些轻浮的人所丢弃，珍惜属于自己的东西，懂得舍取，之所以获得充实，活的快乐，是因为懂得舍取。珍惜属于自己的拥有，让每一天都获得充实。

〖Four〗、幸福就是家人们在一起团圆，尽管平凡可却有那种亲情的气氛洋溢着整个世界。或许你感觉不到，和家人在一起的那种温馨的感觉，好幸福……那种感觉，像是一汪纯净的水，在你的心间缓缓流过过，家人团聚那种幸福的微笑，又像初晨的阳光，温暖但不明媚，璀璨但不闪耀。这种感觉，就是真正的幸福了吧。

〖Five〗、拥有财富，并不等于拥有幸福;身无分文的乞丐，并不见得他过去和现在不拥有幸福，也可能是位曾拥有幸福的富翁;拥有权利，并不等于拥有幸福，国王、总统生活得并不见得比开出租车的司机幸福。

〖Six〗、幸福，是珍藏在莽莽密林深处的人参、灵芝;是深藏于巨石顽岩中的黄金、玛瑙，吸引着人们终生去寻找挖掘。发掘、创造幸福，也是人类与生俱来的一大天性。

〖Seven〗、幸福，一只翩翩飞翔的美丽蝴蝶，吸引着人类向前奔跑了几十个世纪，蝴蝶仍在不远的前方飞翔。

〖Eight〗、幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态，幸福的特征就是心灵的平静，所谓知足者常乐就是这个道理。

〖Nine〗、幸福是怀有一颗感恩的心;有一个健康的身体;一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。

〖Ten〗、农民伯伯说：“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”

1〖One〗、**健儿说：“幸福是胸前金灿灿的奖牌。

1〖Two〗、阿护士阿姨说：”幸福是病人的早日康复。”

1〖Two〗、“天游峰的扫路人说：“幸福是给游人好心情。”

1〖Three〗、孙悟空说：“幸福是给我自由，扫光天下妖魔。”

1〖Four〗、温家宝总理说：“幸福是为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已。”

1〖Five〗、德高望重的文学家说：“幸福是给人类提供精神食粮。”

1〖Six〗、牛郎说：“幸福是给我婚姻自由。”

1〖Seven〗、其实幸福就是————不虚度光阴，活在当下，不为无法改变的过去而懊悔，不为无可把握的明天而忧愁;感恩一切，你的家人、朋友、仇人，感谢他们给你的爱，珍惜这些爱，不要到失去时才后悔没把握住，感恩生活，无论它带给了你什么，每一件事都有它的两面性，学会用心去看事物的阳光的一面。

1〖Eight〗、幸福是一种自我感觉，它源自生命“我”对现实生活和自我现状的面对、承认、接纳、正视和肯定、欣赏。它包括:满足感，成就感，被尊重感，被信任感，被关心感等等。

1〖Nine〗、幸福是一种体会，一种感觉，一种知足的心境。幸福在于拥有自己拥有的东西，而不是在于拥有别人可爱的东西，只有漠视他人所拥有的，才能按照自己的意愿，自由自在的生活。

20、如果你天天觉得很开心，对这个世界很感恩，觉得大家都对你好，这个世界也很美好，那你就很幸福。

表达忙碌而充实的一天的心情说说（一）

1. 努力，奋斗，坚持，不抛弃，不放弃，一切皆有可能。

1. 努力，奋斗，坚持，不抛弃，不放弃，一切皆有可能。

2. 每次跟你见面都在想该用什么表情什么动作，结果一见到你就变得手足无措，满脑子都是喜欢你，喜欢你，好喜欢你。

3. 简单的生活，忙碌的一天。

4. 我累到走路都跳机器舞，吃面都抽搐。

5. 坎坎伐檀兮，之河之干兮，河水清且涟猗。

6. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

7. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

8. 忙碌的一天结束了，一切归于平静，希望走好下面的每一步。

9.  一个人在家，别怕，因为有我想着你，我想一直搂着你，看着你入睡。

10. 您每天都那么忙，那么这种忙碌的日子何时才有结束的一天呢，有没有想过呢？

11. 变更工作内容便是比较好的休息。

12. 忙碌的一天结束的时候，我只想念家里的床。

13. 忙碌的一天终于结束了，到现在还没吃晚饭也是够辛苦的，真正自己做生意才能体会到创业的不容易，也明白拿老板那份工资的时候老板背后的辛苦。

14. 夜深了，走道上已经听不到脚步声了。我想就想对你说一声：晚安，宝贝！

15. 机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

16. 终于看完了，忙碌的一天结束了，看来我只能等下周，看我们鬼怪大叔帅气回归了!晚安亲故们!

17. 在忙碌的一天结束后，我更想坐在椅子上发呆。

18.  愿我的祝福像高高低低的风铃，给你带去叮叮铛铛的快乐！如果你在梦中也会笑出声来，那一定是我带给你的！

19. 忙碌的一天结束了。假期越来越有盼头了，终于没什么大事再要用嗓了，可以肆无忌惮吃辣啦。

20.  在生命的里程碑里，你是我的一切，是我最亮的一颗星星；我要把你珍藏在记忆里，让你做世上最幸福的女人；晚安！

1. 愿我的祝福像高高低低的风铃，给你带去叮叮铛铛的快乐！如果你在梦中也会笑出声来，那一定是我带给你的！晚安！

2. 生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。

3. 忙碌的一天也结束了，洗个热水澡，好好睡个觉，明天又是新的一天。

4. 工作忙碌一天，开心不起来，什么日子。

5. 你现在所有的挫折，都在使你走向你所期待的那条路，所以别回头，继续前行。

6. 要记住，没有任何事、任何人，需要你过了半夜12点还苦想不睡的，累了就睡觉，如此简单，祝你做个好梦，晚安。

7. 你之于我，犹如一扇门，隔开了我与外界的维系。

8. 弯弯的月牙是条船，小小的船儿载思念，思念的馨香飘呀飘，飘到思念的人面前。亲爱的，祝福你做个甜甜美美的梦。晚安。

9. 新的一年开始的开始，忙碌的一天结束了，和朋友一起犒劳一下自己，希望新的一年每个人都能身体健康，会越来越好。

10. 皎洁的月光是我送你的温馨灯，痴痴叫的知了是送你的入梦曲。亲爱的，卸下一天的疲惫与紧张，快速的进入梦乡，祝你好梦，晚安。

11. 没有梦想何必远方，记住一句话，志在顶峰的人不会留在半坡。

12. 你那么温柔，你走两步，风都会更甜一些。晚安好梦。

13. 今天没有什么复杂的情话，只有深情的一句我爱你。晚安！

14. 我怎么那么喜欢你，我发誓第二天再也不要喜欢你，结果第二天，我好像比昨天更喜欢你了。

15. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

16. 创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。

17. 把星星熬成糖浆，蘸一蘸你说过的晚安，然后再大口大口的吃掉。

18. 最美的情话不是我爱你，而是从你口中说出的我也爱你！晚安。

19. 忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

20. 人应该穿适合自己的鞋子，不是别人塞给自己的鞋子，而是自己去寻找并且认可的鞋子，这样才能走到难以置信的地方。

1. 使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

2. 给自己时间，不要焦急，一步一步来，一日一日过，请相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心去合作，不要放弃对自己的爱护。

3. 我是个很懒的人，连路都懒得走，可是不管走多少公里，我都想去你心里，住一辈子。

4. 人必须要有一个明确的方向。

5. 忙碌的一天结束了，希望自己在月底前能完成自己的任务，加油加油!在2016年的最后一个月给自己画一个圆满的句号!

6. 晚上睡不着，怎么办？数数，太俗；吃安眠药，太伤身体，干脆就默念对你的祝福，准保你睡得香，祝你晚安，好梦！

7. 星星伴你点亮灯火，照亮你前程。风儿吹散你的忧愁，带走你的忧虑，月亮伴你走进你的梦乡，自由坦然，祝你美梦连连，笑容甜甜。

8. 一天结束了，想想爱你的我吧，比任何人都希望你幸福。我会永远陪在你身边，也许有时会吵架，也许有时会**气，但仍希望每天能靠在你的肩膀静静地入睡！

9. 天近黄昏，忙碌得一天结束了。痛并快乐着，远方亲人我很想你!

10. 忙碌的一天，幸福的一天！

11. 生活简单如此，得之我幸。

12. 一个人吃一顿丰盛的大餐，也不如两个人吃一碗泡面来的幸福。晚安！

13. 白天有你就有梦。晚上有梦就有你。你要好好照顾你自己。不要感冒流鼻涕。要是偶尔打喷嚏。那就代表我想你。晚安！

14. 早起的一天，平常的一天，忙碌的一天。

15. 陌生的街道，夜空中最亮的灯，照亮前行的方向，随拍，留下我们的影子，忙碌的一天结束了

16. 忙碌的一天结束了，明天我要展望新的生活，要走出曾经迷失了自我。要从新开始攀峰，未来是属于我的;;晚安

17. 忙碌的一天结束了：中午参加同学婚礼聚餐，晚上姑姑生日全家人聚餐!往者不可追，挥手告别2016，迎接2017的精彩。

18. 愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画！

19. 浪漫的夜是你的情人，她柔情似水，陪伴你左右，给你按摩，为你捶背，甜言蜜语哄你入睡，祝你晚安，“好人好梦”！

20. 忙碌了一天，只有回到家才最舒服。

1.给我一个角落，那将是我的天地。没有欢声，没有话语，可是我喜欢这样的静寂。在我的角落里，我做着最真实的自己。不用担心我会孤寂，我随心所欲，忙着我的爱好兴趣，充实自己，这是我最快乐的事情。

1.给我一个角落，那将是我的天地。没有欢声，没有话语，可是我喜欢这样的静寂。在我的角落里，我做着最真实的自己。不用担心我会孤寂，我随心所欲，忙着我的爱好兴趣，充实自己，这是我最快乐的事情。

2.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。生活既不是瞎忙，也不是拖延，更不是懒惰和脆弱的掩饰，提醒自己对时间的尊重，而不是事情成堆后的茫然失措，生活在于平时的梳理与安排，充实而不拥挤。

3.青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。

4.青春的旅途中，你觉得痛就对了，悲喜交加的青春，才有滋有味，才更精彩。愿大家都能有一个充实，美好，无悔的青春。

5.人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。

6.人生的旅途中有快乐、有悲伤，然而每个人都有属于自己的脚印，有的人弄虚作假、不务正业，浪费每一天美好的光阴，而有的人一步一个脚印踏踏实实的做一件事情，认真、充实的过每一天从来不浪费。

7.数数朋友不少，知己却是难找；有酒有肉都好，遇事大都躲掉；联系越来越少，因为没有混好；交友不在多少，真心实意比较好！读书学习虽好，本为充实大脑；无奈世事难料，关系如此重要。

8.我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

9.希望有一天，我能够心如明镜，面对纷繁的尘世，淡然以待，寂寥时，坐在云崖水岸，用那根思念的长线，只垂钓自己的影子，学会享受人生的孤独，即使清寂，灵魂却也是充实丰盈的。

10.想拥有气质不必花一毛钱，只需注意自己的脾气、端正自己的品格、净化自己的思想、充实自己的内在，无形之中，会烙印上一股清新而脱俗的标签。

11.向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。

12.一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。

13.在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。

14.在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。

15.站的高，才能看的远。拿的起，才会放的下，凡事要豁达，才不会闹心纠结。有了阳光和快乐的心态，你才能充实洒脱。

[Two]、午时花怎么写作文

1.午时花和夜来香的作文怎么写

我家有盆夜来香，白天不香，晚上香，因此得名夜来香。

我家有盆夜来香，白天不香，晚上香，因此得名夜来香。

自从我知道这点以后，就一直有个疑问：夜来香为什么到晚上才放出浓郁的香气呢？于是在晚上十一点多的时候，我爬起床，拿起早已准备好的两个放大镜，走到阳台前，打开灯，观察夜来香。

这时的夜来香正在释放自己的香气呢，这香味使人陶醉。我拿出两个放大镜。叠放在一起，对准夜来香的花瓣观察，花瓣有好多的小气孔，不仔细看，还真是看不到。我猜想，这些小气孔一定就是夜来香夜里放香气的“指使者”！我准备明天早上再观察一次，看看这一次，这些“指使者”还在不在。

早晨，我又观察夜来香，发现它们的小孔还在，但没有昨天晚上张的大了，我联想到松果在天气温暖的时候，它外边的皮就会张开，天气寒冷的时候，它的皮就缩紧了，难道夜来香的小孔也是这样。带着这个疑问我去寻问了妈妈。

我终于知道了，夜来香花瓣上的气孔有个特点，一旦空气的湿度大，它就张大，蒸发的芳香油就多。因为夜间空气湿度大，所以气孔就张大，因此放出浓郁的香气。

通过这件事，我明白了，自然界有很多奇妙之处，只要你留心观察，就一定能了解更多关于自然界的知识。

指路的明灯——母爱我该怎样来形容母爱呢？假如我是一个作家，我要写一本永远读不完的书，来表达母亲的爱是无私的；假如我是一个画家，我要画一幅黑白色的图画，来表现出母亲的爱是纯朴的；假如我是一个雕刻家，我要在玉石上刻下“爱”这个字，送给母亲，因为只有他才能配上母亲，因为母亲的爱是宝贵的。

而我只是一个在普通不过的学生，我只能用冰心的话来形容母亲：撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。其时我体验过很多次，她给我们的是一尘不染，一成不变的关爱。

记得在小学时，学校要举行一个夏令营，我很想要参加，可是爸爸又出差了，花费的钱要比爸爸两个月的工资还高，总共两千七百八时元。在我的苦苦哀求下，妈妈才把爸爸走时，仍下的四千元拿了出来。

第二天，我告兴地把这“来之不易”的钱交给了老师。很快，到了去夏令营的前一天晚上，母亲为我收拾行装。

一边收拾一边说：“孩子呀！别的我不多说，在外面不比在家，你呀！要小心，又玩儿时，要跟住老师，睡觉时，要锁好门，别让别人进去。”我不耐烦地说：“哎呀！知道了。”

那天晚上，我兴奋地睡不着，满脑子想的都是夏令营，竟然忘记了带晕车药。直到第二天早晨，才想起。

可回头看时，已经走了很远了，而妈妈还在那里望着我，似乎舍不得我的样子，我心想这下可糟了，路又遥远，还晕车。算了，找一块儿泡泡糖来充数吧！刚拉开拉锁，发现几片准备好的晕车药已躺在了最明显的地方。

我似乎明白了什么似的，鼻子一酸，不知不觉眼泪充满了眼池，流了下来，打在包上，一直到了目的地还想着母亲，牵挂着她。想起以前和母亲顶嘴的事情，就有一种不出的心疼。

总是以为能独立生活，奋斗的我，却被一片晕车药所征服了。是啊！我通过了这件事情，才理解了语文里我所学的那段佳话：世上有一部永远读不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱；母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗。

·《自然界之道》教学设计之一\x0d《自然界之道》教学设计之一教学目标： 〖One〗、认识生字新词，积累四字词语. 〖Two〗、能联系上下文体会句子中带点词语在表达上的作用.有感情地朗读课文.了解课文内容，懂得.·《自然界之道》教学设计之三\x0d《自然界之道》教学设计之三教学目标： 1.继续品读文章，能联系上下文体会句子中带点词语在表达上的作用. 2.对学生进行语文能力的培养，抓关键词、句品读. 3.懂得如果违背了自然界的规律，有时好心也会办错事，自然规律是不能够违背的，让学生产生热爱和保护动物的情感.·《自然界之道》教学设计之一\x0d《自然界之道》教学设计之一教学目标： 1.知识目标：认识7个生字，会写14个生字，正确读写陆陆续续、犹豫不决、若无其事等词语. 2.能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育. 3.情感目标：丰富见闻，激。

·《自然界之道》教学设计之二\x0d《自然界之道》教学设计之二教学目标 1.朗读课文，了解课文内容，懂得如果违背了自然界的规律，有时好心也会办错事，让学生产生热爱和保护动物的感情. 2.能联系上下文体会句.·课文：《自然界的时钟》内容\x0d课文：《自然界的时钟》内容留心看看大自然里的生物活动你就会发现，大自然就是一座美丽的时钟.牵牛花大约在清晨四点打开喇叭.五点钟，野蔷薇绽开笑脸.六点钟，蒲公英向你点头.到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌.夜幕降临，夜来香不声不响地散.·鄂教：《自然界的时钟》教学设计\x0d鄂教：《自然界的时钟》教学设计课时安排：二课时第一课时教学目标： 〖One〗、会认本课7个生字，会写课后5个生字，学会本课词语. 〖Two〗、能正确、流利、有感情的诵读全文. 〖Three〗、初读课文，朗读感悟.教学重点：会认本课7个生字，会写课后5个生字，学会本课词语.教学难点： 1。·让孩子感受自然界的奥妙。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的，清晨六点，斑猫儿菊开出了漂亮的小菊花，它在对着大地微笑；清晨七点左右，睡莲打开了它柔软的花瓣；上午十点，半丈莲在池塘里苏醒；马齿笕花在午时十一点挂满了笑脸；鹅乌菜在午时十二点左右伸了伸懒腰，起床了；午后三点，万寿菊张开了五彩缤纷的笑脸；茉莉花在下午五点送来了淡淡的清香；烟草花却在傍晚六点打开无数只小眼睛；剪秋萝在傍晚七点左右开花；夜来香在晚上八点发出香味，驱赶蚊子，让人们睡了个好觉。

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花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。

每当向日葵开放时，它们亲密的挨在一起，就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们，又发出浓浓的香味，真是沁人心脾，令人陶醉呀！（拟人） 〖Three〗、小时侯，爷爷说：“看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。”

稍大时，爸爸说：“看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。”小学时，妈妈说：“看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰。”

初中了，我说：“看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳。”（排比） 〖Four〗、早晨，葵花张开笑脸，第e69da5e887aa62616964757a686964616f31333433626561一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

（拟人，排比） 〖Five〗、向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。

当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵…… 〖Six〗、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。 〖Seven〗、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。

〖Eight〗、对于向日葵，太阳就是她的整个世界，如果没有了太阳，她也就失去了继续活下去的信仰。 〖Nine〗、太阳拽着黑暗渐渐复明，阳光伸出温热的手，抹去了远山的冷凝，将灿烂的笑容写满向日葵的花盘，馥郁的馨香弥漫四周。

〖Ten〗、那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间， 1〖One〗、向日葵没有了花香，把果实献出之后，也没有忘记把自己的残躯献身人类。粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院，遮挡鸡飞狗跳，守护那小小的菜园；葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰，给人们送去最后一缕余热。

我一看见向日葵，就想起梵高，这位世界着名的画家，为向日葵的品质所深深感动，对向日葵充满了炽热的爱，他去世后，让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。难怪他的传世名画《向日葵》，散发着那样永恒的艺术魅力，让人们久久为之感叹，1987年在伦敦拍卖的时候，售价高达57亿日元，收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。

1〖Two〗、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。

可是她的爱只给了太阳神。 1〖Four〗、秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。

1〖Five〗、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。 1〖Six〗、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。

1〖Seven〗、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。 1〖Eight〗、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。

1〖Nine〗、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调？他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力？ 20、一朵向日葵，只有一个太阳。而一个太阳，却拥有这么多葵花。

2〖One〗、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。 2〖Two〗、向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。

2〖Three〗、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。

2〖Four〗、雨中的向日葵却让人心境舒朗--。

[Three]、仿模仿花钟十种花儿开放的时间作文

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发

现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的，

清晨六点，斑猫儿菊开出了漂亮的小菊花，它在对着大地微笑；

清晨七点左右，睡莲打开了它柔软的花瓣；上午十点，半丈莲在池塘里

苏醒；马齿笕花在午时十一点挂满了笑脸；鹅乌菜在午时十二点左右伸

了伸懒腰，起床了；午后三点，万寿菊张开了五彩缤纷的笑脸；茉莉花

在下午五点送来了淡淡的清香；烟草花却在傍晚六点打开无数只小眼

睛；剪秋萝在傍晚七点左右开花；夜来香在晚上八点发出香味，驱赶蚊

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花钟小练笔仿写课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花？

1各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3月初吐出花苞，中旬初花，4月上旬就挥手告别花季；向日葵一般每年6月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在4~9月争相绽放笑脸…… 〖Two〗、每年夏天，美丽的向日葵尽情地开放，给人落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时，它们亲密的挨在一起，就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们，又发出浓浓的香味，真是沁人心脾，令人陶醉呀！（拟人） 〖Three〗、小时侯，爷爷说：“看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。”稍大时，爸爸说：“看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。”小学时，妈妈说：“看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰。”初中了，我说：“看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳。”（排比） 〖Four〗、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。（拟人，排比） 〖Five〗、向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵…… 〖Six〗、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。 〖Seven〗、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。 〖Eight〗、对于向日葵，太阳就是她的整个世界，如果没有了太阳，她也就失去了继续活下去的信仰。 〖Nine〗、太阳拽着黑暗渐渐复明，阳光伸出温热的手，抹去了远山的冷凝，将灿烂的笑容写满向日葵的花盘，馥郁的馨香弥漫四周。 〖Ten〗、那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间， 1〖One〗、向日葵没有了花香，把果实献出之后，也没有忘记把自己的残躯献身人类。粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院，遮挡鸡飞狗跳，守护那小小的菜园；葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰，给人们送去最后一缕余热。我一看见向日葵，就想起梵高，这位世界着名的画家，为向日葵的品质所深深感动，对向日葵充满了炽热的爱，他去世后，让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。难怪他的传世名画《向日葵》，散发着那样永恒的艺术魅力，让人们久久为之感叹，1987年在伦敦拍卖的时候，售价高达57亿日元，收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。 1〖Two〗、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。 1〖Three〗、向日葵。很美。可是她的爱只给了太阳神。 1〖Four〗、秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。 1〖Five〗、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。 1〖Six〗、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。 1〖Seven〗、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。 1〖Eight〗、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。 1〖Nine〗、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调？他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力？ 20、一朵向日葵，只有一个太阳。而一个太阳，却拥有这么多葵花。 2〖One〗、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。 2〖Two〗、向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。 2〖Three〗、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。 2〖Four〗、雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空，灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘，树木也静默着，压抑着活泼的天性。唯有那向日葵，傲然挺立，闪烁着灼人的光彩，她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨洒的天籁中忘我地陶醉，她甚至没察觉，这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的…… 2〖Five〗、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。 2〖Six〗、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。 2〖Seven〗、睡在向日葵上，即使沮丧，也会面朝阳光。 2〖Eight〗、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。 2〖Nine〗、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。 30、每年的春天，向日葵是最早播种的作物，冬天的积雪刚刚融去，大地化有一犁深的时候，向日葵就在春寒中，伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫，投入了大地的怀抱。几场春雨过后，新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗，随着千重绿波的荡起，盐碱地上的向日葵，托起了农民对生活的渴望……他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向.不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头.

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了；龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣；上午九点半枝莲微微张开它的花瓣；上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮；在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。

三年级作文纸仿写13课花钟的第一段180个字

三年级作文纸仿写13课花钟的第一段180个字写回答共10个回答热心网友鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了；龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣；上午九点半枝莲微微张开它的花瓣；上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮；在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了；龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣；上午九点半枝莲微微张开它的花瓣；上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮；在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。

《花钟》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个)？

《花钟》主要写了作者观察后，发现一天之内，不同的花开放时间不同，以及之和不同的原因。表现出了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。打错字了：以及之和不同的原因——以及产生这种现象的原因。教科书分析： 1.课文属于说明性文章。它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同，把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。全文三个自然段，第〖One〗、2自然段分别写了人们观察发现的两点：不同的花开放的时间是不同的；花儿不同时间开放的原因。它们都有一个关键语句，点明了自然段的主要意思，有助于学生概括自然段意思，把握课文内容要点。第3自然段写一位植物学家利用观察发现——用花儿组成花钟。“观察与发现”的学习，是三上“留心周围的事物”的学习延续。 2.课文中的泡泡“这两个自然段中，各有哪句话提示了段落的主要意思呢”，体现了本单元主要语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练，是教学的重点，不能只追求结果——找出那句话，概括大意；要安排好学生的学习训练过程——为什么是这句话，让学生了解的概括思维能力得到训练。 3.课后练习“课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下”，承担着这两个学习任务：了解语言表达的多样性；体会语言表达的具体形象与丰富。这是学生学习的难点。可通过这样的操作突破难点：让学生品读句子，体会句子除了表达“花开了”这个意思外，还能表达了这花儿的什么。 4.课后小练笔与课后练习3是从学阅读到学表达的关系，可在完成练习3后接续安排训练。学情分析： 1.学生在三上第六单元的“借助关键语句理解一段话的意思”的学习训练中，已经初步了解“关键语句”的内涵，在一个自然段里的位置，以及“关键语句”与该自然段其他句子意思的关系。在上一个单元的学习中，通过“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”的学习训练，又进一步加深了对上述语文要素的理解把握。这一课的学生学习，应在这个基础上展开。 2.通过第一学段和三上以及三下的三个单元的学习，学生以具有相当的了解句子字面意思的能力，这是课后练习3，了解语言表达的多样性，体会语言表达的具体形象与丰富的基础，应在这样的基础上组织教学。教学目标： 1.能正确认读“芬”等9个生字新词；正确读写“斗”等13个字和“争奇斗艳”等23个词语，并能联系上下文理解词义。 2.正确流利朗读课文，背诵第1自然段。 3.默读第〖One〗、2自然段，能找出关键语句，并利用分别说说这两个自然段的主要意思。 4.仿照例子，根据课文内容填空，体会“花开了”这一个意思多种说法的语言现象及其在表情达意上的作用，并仿照写一写其他花；感悟留心观察的意义，激发观察大自然的兴趣重点教学目标：教学目标〖Three〗、4。难点教学目标：教学目标4。教学准备：教师：“芬”等9个会认读的字的字卡（不注音），教学PPT。学生：每人一套“芬”等9个会认读字字卡（不注音的）；观察自己喜欢的花花开的状况。教学时数：两课时。教学过程：（注：1.教学过程中的“反馈指导”指的是采用班级的组织形式进行交流汇报，以获取学生学习结果以及思维过程，相机进行指导达标。2.学生答案，注意指导符合语法规范；并只要求意思相同，不要求文字雷同，设计中不再说明。）第一课时[One]、激趣导入，释题，明确课文主要教学目标。（一）阅读单元导读，明确单元主要教学目标。 1.出示任务：默读单元导读的两段话，想一想，这个单元学习的是关于什么内容的课文？这个单元的主要教学目标有哪些？分别用不同的符号标示出来。 2.反馈指导。（PPT出示单元导读）预设：这个单元学习的课文是关于观察大自然有所发现的内容。这个单元的主要学习目标有两个：借助关键语句概括一段话的大意；观察实验中事物的变化，把实验过程写清楚。 3.小结：通过对单元导读的学习了解，我们知道，这个单元的课文是通过不同的角度观察大自然中的事物，有所发现的内容。这个单元有两个主要教学目标：『1』继续认识关键语句，借助关键语句概括一段话的大意；『2』做一个小实验进行观察，然后写一篇习作；观察实验中事物的变化，把实验过程写清楚。（二）导入释题，明确课文主要教学目标。 1.导入释题。导语：是呀，大自然有无穷的奥秘，只要我们留心观察，就一定会有所发现。那么，我们今天学习的课文，观察了大自然的什么？发现了什么呢？请看老师板书课题。板书课题：13花钟 2.齐读课题。 3.释题。提问：同学们，我们都知道，时钟是使用金属做成的，但是这篇课文的课题告诉我们，课文写的时钟是用什么做成的？（指名回答。预设：这篇课文的课题告诉我们，课文写的钟，是用花儿做成的。） 4.明确主要教学目标。导语：通过课题，我们知道课文写的钟，是用花儿做成的。花儿为什么可以做成钟呢？人们通过观察花儿，发现了什么呢？我们学习了这课的生字新词，把课文读准确通顺了，了解了课文内容，进行了有关的练习，就能知道了。[Two]、指导预习，粗知课文大意（或整体感知课文）。（一）指导预习。 1.出示预习任务。『1』轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。『2』读完课文后，把会认读的字词圈画出来，借助拼音，把生字词读准。『3』思考：『1』哪些自然段让你知道花儿为什么可以做成花钟的？『2』这个花钟是谁修建的，它怎么样？ 2.反馈指导。『1』PPT出示会认读的生字词（注音）。通过个别指名检查等方法，指导读准生字读音。『2』说说哪个生字容易读错，指导读准音难字。预设：“芳”“燥”“灼”“适”。『3』PPT出示会写字词“争奇斗艳、苏醒、万寿花、强大、展示、昆虫、修建”复习认读。提示：会认读的字词和会写的字词中红色的字，学习完课文，就要求正确书写。 3.导语：我们学习了课文会认读的字，复习了会写的字中已经会认读的字，下面我们继续预习课文。出示任务：朗读课文，注意做到读准字音，不添字，不漏字，不回读；注意做到标点符号的正确停顿和句子中间的正确停顿。继续思考预习任务3。个体操作，同桌交流预习任务3。 4.反馈指导。指名分自然段朗读课文，评议是否读准、读通顺，听的同时继续思考预习任务3。（二）反馈预习任务3，粗知课文大意。 1.反馈指导预习任务3。预设：『1』第〖One〗、2自然段让我知道花儿为什么可以做成花钟的。『2』这个花钟是一位植物学家修建的。（追问：你是从哪句话知道的？指名回答。预设：我是从第3自然段第1句话知道的）它很有趣（追问：你是从哪些句子知道的？指名回答。预设：我是从第3自然段第〖Two〗、3句话知道的）。（出示任务：默读第三自然段，思考：为什么这位植物学家能做成花钟？用波浪线画出有关依据。个体操作。反馈指导。预设：因为这位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起，这些花在二〖Fourteen〗、小时内一次开放，只要看到什么花刚开放，就知道大致是几点钟。所以这位植物学家能做成花钟。追问：谁能说说第3自然段的主要意思呢？指名回答。预设：一位植物学家修建了一个花钟，花钟很有趣。） 2.小结：第〖One〗、2自然段写了人们观察花儿的发现，让我们知道花儿为什么可以做成花钟的。第3自然段写了一位植物学家修建了一个花钟，花钟很有趣。[Three]、学习借助关键语句概括一段话的大意。（一）了解第1自然段每句话的意思。 1.导语：我们通过预习，学习了生字词，粗知了课文大意，概括了第3自然段的主要意思，知道了花钟是什么样的。下面，我们就一块儿来探讨植物学家能做成花钟的原因。出示任务：默读第1自然段，用序号标示出每一个句子，然后想一想：每个句子讲了一个什么意思？个体操作，同桌交流。 2.反馈指导。预设：共三个句子。第一句：鲜花开放迷人。第二句：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。第三句：不同的花儿在不同的时间开放。 3.出示任务：课文是怎样具体写出“不同的花儿在不同的时间开放”的，默读第3自然段，用横线画出表示时间的词语，用实心圆点点出花儿的名称，然后用“什么花在什么时间开放”的句式说一说。个体操作。 4.反馈指导。预设：牵牛花在凌晨四点开放，蔷薇在清晨五点左右开放，睡莲在早上七点开放，午时花在中午十二点左右开放，万寿菊在下午三点开放，烟草花在傍晚六点开放，月光花在晚上七点左右开放，夜来香在晚上八点开放，昙花在晚上九点左右开放。（二）概括第1自然段主要意思。 1.出示任务：同桌讨论一下，第1自然段中哪句话提示了这个自然段的主要意思，可以用来概括第1自然段的主要意思？ 2.反馈指导。预设：第1自然段的第二句话提示了这个自然段的主要意思，可以用来概括第1自然段的主要意思。追问：能提示一个自然段主要意思的句子，我们叫它什么语句？（指名回答。预设：能提示一个自然段主要意思的句子，我们叫它关键语句。）谁来概括一下第3自然段的主要意思？（指名回答。预设：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。） 3.小结：能提示一个自然段主要意思的句子，我们叫它关键语句，我们可以借助它概括自然段的主要意思。[Four]、小结：（学习状况和知识能力点）作业设计：朗读课文。板书设计 13花钟凌晨五点牵牛花五点左右蔷薇早上七点睡莲中午十二点左右午时花下午三点万寿菊傍晚六点烟草花七点左右月光花晚上八点夜来香九点左右昙花第二课时[One]、复习。（一）复习会认读的字和会写的字。 PPT出示会认读的字和会写的字组成的词语，指名认读，齐读。（二）复习上一节课学习的有关内容。提问：第1自然段哪句话提示了自然段的主要意思？可以怎么概括第1自然段的主要意思？（指名回答。预设：见上一节课。）[Two]、体会、学习表达方式的多样性，背诵第一自然段。（一）体会表达方式的多样性。 1.导语：上一节课，我们读懂了第1自然段，了解了第1自然段的意思，下面我们继续学习。出示任务：（PPT出示课后练习3）朗读第1自然段，读后参照题目的例子，用横线画出填空的内容。 2.反馈指导。（采用读中理解、理解中读的策略进行。以下相同，不再说明。）预设：蔷薇：绽开了笑脸睡莲：从梦中醒来万寿菊：欣然怒放烟草花：在暮色中苏醒月光花：舒展开自己的花瓣昙花：含笑一现 3.导语：作者用了那么多的表达方式来表达“花儿开放”这个意思，为什么呢？就让我们来体会体会吧。出示任务：（PPT出示例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。）朗读句子，想一想，除了了解到“牵牛花开放了”这个意思外，你从这个句子中还了解到牵牛花的什么？你是从哪个词了解到的。个体操作。 4.反馈指导。（采用读中理解，理解中读的策略进行。以下相同，不再说明。）预设：我从这个句子中还了解到牵牛花的颜色是紫色的，形状是喇叭形的。我是从“紫色”“小喇叭”这两个词了解到的。 5.导语：原来作者用不同的方式表达“花儿开放”这个意思，是为了表达出更多的信息，使句子“花儿开放”的意思表达得更具体些，更形象些。让我们读读其他句子，看看我们又了解到其他花儿开放的什么。出示任务：（PPT出示其它六个句子。）朗读这些句子，想一想，除了了解到“花儿开放了”这个意思外，你从这个句子中还了解到这些花儿的什么？你是从哪个词了解到的，用三角形在课文中标示出来。个体操作，同桌交流。 6.反馈指导。预设：蔷薇：开得很好看。词语：笑脸睡莲：刚刚开放。词语：从梦中醒来万寿菊：盛开得灿烂。词语：怒放烟草花：花蕾刚刚绽开。词语：苏醒月光花：慢慢地开放。词语：舒展昙花：花儿很美，但开花的时间不长。词语：含笑一现（二）学习表达方式的多样性 1.导语：你们看，作者用不同的方式表达“花儿开放”这个意思，表达出了那么多的信息，使的句子意思表达得具体形象。你们想学学吗？出示任务：（PPT出示小练笔）仿照课文中表达鲜花开放的语句，说一说你喜欢的一两种花。（提示：可以说其它的花儿。）个体操作，同桌交流。 2.反馈指导。能仿照课文语句说，合情合理，通顺，便应予肯定。（三）背诵第1自然段。 1.导语：同学们在体会句子的过程中，已经把第1自然段中的句子朗读了多次了，现在，能把第1自然段背诵下来吗？出示任务：朗读第1自然段，借助板书，尝试把第1自然段背诵下来。个体操作，同桌互背互检。 2.反馈指导。[Three]、继续学习借助关键语句概括一段话的大意。（一）了解第2自然段每句话的意思。 1.导语：上一节课，我们借助第1自然段的关键语句，概括了第1自然段的主要意思，那么，第2自然段的大意也能这样做来概括主要意思吗？出示任务：默读第2自然段，用序号标示出每一个句子，然后想一想：每个句子讲了一个什么意思？个体操作。 2.反馈指导预设：共五个句子。第一句：不同植物开花时间不同的原因。第二句：有的植物开花的时间与环境条件有密切关系。第[Three]、四句：以昙花为例说明有的植物开花的时间与环境条件有密切关系。第五句：有的花开花的时间与昆虫活动时间有关系。（二）概括第2自然段主要意思。

课文中：凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左右开放……收集：不同植物的开花时间各不相同，这种现象形成了一种富有自然情趣的“花钟”。蛇床花凌晨3点开放牵牛花黎明4点开放蔷薇花黎明5点开放荷花清晨6点开放芍药花清晨7点开放半丈莲上午10点开放马齿苋午时11点开放鹅乌菜中午12点开放万寿菊午后3点开放茉莉花下午5点开放烟草花下午6点开放剪秋箩傍晚7点开放夜来香晚上8点开放昙花晚上9点开放上午6：00斑猫儿菊开放。上午7：00万寿菊开放。上午8：00山柳菊开放。上午9：00卷耳苦苣菜闭合。上午10：00欧洲稻槎菜闭合。上午11：00鸟乳花开放。正午12：00西番莲开放。下午1：00石竹闭合。下午2：00深红海绿闭合。下午3：00小鹰草闭合。下午4：00小旋花闭合。下午5：00白睡莲闭合。下午6：00月见草开放除了显示一天的时间变化，一些花儿还能准确地报告月份变化。一月腊梅花七月荷花二月梅花八月凤仙花三月迎春花九月桂花四月牡丹花十月芙蓉花五月芍药十一月菊花六月紫丁香

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